
W ramach projektu zostaną zrealizowany zostanie wyjazd uczniów (I kwartał 2026r.) na trzytygodniowe staże zawodowe w przedsiębiorstwach we Włoszech i na Łotwie w branżach zgodnych z obranym przez uczniów profilem kształcenia. Odbędzie się również wizyta przygotowawcza oraz job shadowing dla nauczycieli kształcenia zawodowego.
Uczestnikami projektu będą uczniowie technikum z Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Staszica w Białymstoku (24 uczniów i 2 opiekunów) o profilach kształcenia zawodowego: technik informatyk, logistyk, fotografii i multimediów, reklamy, obsługi hotelarskiej, technik organizacji turystyki, technik usług fryzjerskich, hotelarstwa, technik przemysłu mody.
Nauczyciele oprócz opieki nad uczestnikami staży będą pełnić nadzór merytoryczny realizowanej mobilności.
Główne cele projektu to:
– doskonalenie kompetencji kluczowych uczniów, w tym kompetencji językowych, zwłaszcza języka angielskiego zawodowego;
– rozwijanie nowych oraz podnoszenie poziomu posiadanych umiejętności w obszarze kształcenia zawodowego;
– intensywna nauka poprzez aktywne doświadczanie: inne formy organizacji pracy zawodowej, nowe metody nauczania i uczenia się, innowacyjne rozwiązania w danym sektorze branżowym, posługiwanie się językiem obcym, radzenie sobie w odmiennym kulturowo środowisku zawodowym;
W ramach projektu uczniowi zapewniamy:
Aby wziąć udział w projekcie i wyjechać na staż do firmy w Grenadzie należy złożyć komplet dokumentów rekrutacyjnych w Biurze Projektu pokój nr 253
Termin rekrutacji 21.09.2025 – 19.12.2025r.
Dokumenty dostępne do pobrania poniżej oraz w biurze projektu.
W dniu 18.01.2026r. odbyło się spotkanie z uczestnikami projektu o nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000313326 w ramach przygotowania kulturowego.
Podczas spotkania przedstawione zostały przez Partnera zagranicznego oraz koordynatora projektu:
– informacje o Martinie France i Włoszech (region Apulia);
– specyfice regionu oraz jego kulturze, zwyczajach, języku;
– przedstawione zostały przez partnera zagranicznego wstępne propozycje miejsc stażu w Martinie France oraz kulturowej oferty podczas czasu wolnego uczestników staży;
– przekazano informacje organizacyjne dotyczące zakwaterowania, wyżywienia oraz transportu miejskiego.
Projekt staży zagranicznych o nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000313326 realizowany jest ze środków Unii europejskiej w ramach programu Erasmus + sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.








W styczniu 2026r. odbyły się zajęcia z angielskiego (15 godzin) prowadzone przez Panią Marzena Hańczaruk-Drobotko z Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stanisława Staszica w Białymstoku przygotowujące uczestników do wyjazdu na staże zagraniczne we Włoszech i na Łotwie w ramach projektu o nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000313326 realizowanego w ramach programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.



W dniu 20.02.2026r. odbyło się spotkanie z uczestnikami projektu o nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000313326 w ramach przygotowania kulturowego.
Podczas spotkania przedstawione zostały przez Partnera zagranicznego oraz koordynatora projektu:
– informacje o Rydze i Łotwie
– specyfice regionu oraz jego kulturze, zwyczajach, języku;
– przedstawione zostały przez partnera zagranicznego wstępne propozycje miejsc stażu w Rydze oraz kulturowej oferty podczas czasu wolnego uczestników staży;
– przekazano informacje organizacyjne dotyczące zakwaterowania, wyżywienia oraz transportu miejskiego.
Projekt staży zagranicznych o nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000313326 realizowany jest ze środków Unii europejskiej w ramach programu Erasmus + sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.







28 lutego 2026 roku uczniowie wyjeżdżający na staż do Włoch zapoznali się z zasadami skutecznego komunikowania się z włoskimi rówieśnikami, dyskutowano o sytuacjach jakie mogą nas spotkać podczas stażu i w czasie wolnym, jak radzić sobie ze stresem i z kim kontaktować się, jak będą wyglądać pierwsze dni w Martina Franca.
Rozmawiano w gronie Dyrekcji szkoły, koordynatorów wyjazdu i opiekunów z uczniami i ich rodzicami na temat efektywnego i bezpiecznego wykorzystania czasu spędzanego za granicą. Podkreślano i zwracano uwagę na zagadnienia związane z bezpieczeństwem oraz różnicami kulturowymi.
Wszyscy uczestnicy spotkania z zainteresowaniem i zaangażowaniem słuchali i wymieniali się informacjami oraz zadawali pytania do opiekunów i osób zaangażowanych w organizację wyjazdu.



